एमपी संविदा शिक्षक वर्ग 3 सिलेबस 2022 डाउनलोड पीडीएफ इन हिंदी : MPPEB के अनुसार MP Samvida shikshak syllabus में प्रश्न पत्र के दो भाग होंगे | भाग – अ सभी के लिए अनिवार्य होगा तथा भाग – ब के अंतर्गत शामिल विषयो में से किसी एक विषय का चयन करना होगा |
MP Samvida Shikshak Varg 3 Syllabus 2022 भाग अ के पांच खंड होंगे जिनमे अंको का अधिभार निम्नानुसार होगा |
- परीक्षा में 150 अंक का प्रश्न पत्र होगा ! तथा परीक्षा की अवधि 2:30 घंटे रहेगी |
- प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 अंक निर्धारित है ! गलत उत्तर का ऋणात्मक अंक नहीं काटा जायेगा |
- MP Varg 3 Syllabus 2022 में सभी प्रश्न बहुविकल्पीय रहेंगे ! जिनके चार विकल्प रहेंगे ! एक विकल्प सही रहेगा |
MP Samvida Shikshak Varg 3 Exam Pattern 2022
विषय | प्रश्नो की संख्या | कुल अंक |
बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र | 30 प्रश्न | 30 अंक |
भाषा-1 | 30 प्रश्न | 30 अंक |
भाषा-2 | 30 प्रश्न | 30 अंक |
गणित | 30 प्रश्न | 30 अंक |
पर्यावरण अध्ययन | 30 प्रश्न | 30 अंक |
कुल | 30 प्रश्न | 30 अंक |
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प्रश्नों का स्तर निम्नानुसार रहेगा |
- बाल विकास और शिक्षा शास्त्र के प्रश्न 6-11 वर्ष आयु समूह के शिक्षण एवं सिखने के शैक्षिक मनोविज्ञान पर आधारित होंगे ! जो विशिष्टताओं की समझ, आवश्यकता, विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों के साथ संवाद और सिखने हेतु अच्छी विशेताएं और गुणों पर आधारित होंगे |
- भाषा – 1 के प्रश्न आवेदन पत्र में चुनी गयी भाषा के माध्यम से प्रवाहित पर आधारित होंगे |
- भाषा – 2, भाषा 1 से पृथक होगी ! आवेदन पत्र में हिंदी,अंग्रेजी, संस्कृत व् उर्दू में से कोई भी एक भाषा चुन सकेंगे ! आवेदन पत्र में चुने गयी प्रश्न के उतर ही हल कर सकेंगे ! भाषा – 2 के प्रश्न भाषा के तत्व, संप्रेषण और समझने की क्षमताओं पर आधारित होंगे |
- गणित एवं पर्यावरण अध्धयनन के प्रश्न विषय की अवधारणा समस्या समाधान पेडागॉजी की समझ पर आधारित होंगे !
- MP Varg 3 Exam Paper 2022 कक्षा 1 से 5 तक के पाठ्यक्रम पर आधारित होंगे ! लेकिन इनका कठनाई स्तर हाई स्कूल तक का हो सकता है |
MP Shikshak Varg 3 Syllabus 2022
बाल विकास एवं शिक्ष शास्त्र | 30 अंक |
बाल विकास | 15 अंक |
समावेशित शिक्षा की अवधारणा एवं विशेष आवश्यकता वाले बच्चो की समझ | 5 अंक |
शिक्षा शस्त्र (पेडागॉजी) | 10 अंक |
(अ) बाल विकास
- बाल विकास की अवधारणा और इसका अधिगम से सम्बन्ध
- विकास और विकास प्रभावित करने वाले कारक
- बाल विकास के सिद्धांत
- बालको का मानसिक स्वास्थय एवं व्यव्हार सम्बंधित समस्याएं
- वंशानुक्रम एवं वातावरण का प्रभाव
- समाजीकरण परिक्रियाये
- व्यक्तित्व और उसका मापन
- भाषा और विचार
(ब) समावेशित शिक्षा की अवधारणा एवं विशेष आवश्यकता वाले बच्चो की समझ
- अलाभन्वित एवं वंचित वर्गों सहित विविध पृष्ठ भूमिकाओं के अधिकम कर्ताओ की पहचान
- अधिगम कठनाईयो से ग्रस्त बच्चो की आवश्यकताओं की पहचान
- प्रतिभावान, सृजनात्मक विशेष क्षमता वाले अधिकम कर्ताओ की पहचान
- समस्या ग्रस्त बालको की पहचान एवं निदानात्मक पक्ष
- बाल अपराध कारण एवं प्रकार
हिंदी भाषा | 30 अंक |
भाषा समझ / अवबोध | 15 अंक |
भाषायी विकास हेतु निर्धारित शिक्षा शास्त्र | 15 अंक |
(अ) भाषा समझ / अवबोध
- भाषायी समझ / अवबोध के लिए दो अपठित दिए जाये ! जिसमे एक गद्यांश (नाटक / एकांकी / घटना / निबंध कहानी आदि से ) तथा दूसरा अपठित गद्य के रूप में हो | इस अपठित गद्य में से समझ / अवबोध / व्याख्या / व्याकरण एवं मौखिक योग्यता से सम्बंधित प्रश्न किया जाये |
(ब) भाषायी विकास हेतु निर्धारित शिक्षा शास्त्र
- भाषा सीखना और ग्रहणशीलता
- भाषा शिक्षण में सुनने बोलने की भूमिका, भाषा के कार्य, बच्चे भाषा का प्रयोग कैसे करते है |
- मौखिक एवं लिखित अभिव्यक्ति अंतर्गत भाषा सीखने में व्याकरण की भूमिका
- भाषा शिक्षण के सिद्धांत
- भाषा के चारो कौशल (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना)
अंग्रेजी भाषा | 30 मार्क्स |
Compréhension | 15 Questions |
Pedagogy of language development | 15 Questions |
(अ) Compréhension
Two unseen prose passages (discursive or literary or narrative or scientific) with questions on comprehension, grammar and verbal ability.
(ब) Pedagogy of language development
- Learning and acquisition of language.
- Principles of second language teaching.
- Language skills-listening, speaking, reading, writing.
- Role of listening and speaking, function of language and how children use it as a tool.
- The role of grammar in learning a language for communicating ideas verbally and in written Form.
- Challenges of teaching language in a diverse classroom, language difficulties.
- Teaching learning materials, text book, multi-media materials multi-lingual resource of the classroom.
संस्कृत भाषा | 30 मार्क्स |
भाषा समझ अवबोध | 15 अंक |
भाषायी विकास हेतु निर्धारित शिक्षा शास्त्र | 15 अंक |
(अ) भाषा समझ अवबोध
भाषायी समझ /अवबोध के लिए दो अपठित दिए जाये जिसमे एक गद्यांश (नाट्यांश / निबंध / कथा आदि से) तथा दूसरा अपठित पद्य के रूप में हो |
गणित | 30 अंक |
- संख्या पद्धति
- जोड़-घटाव
- लाभ और हानि आदि ( Profit & loss etc)
- घड़ियों के सवाल (Clocks)
- अनुपात ( Ratio)
- अंकगणित और डेटा व्याख्या जिसमें बार ग्राफ़ शामिल हैं (Arithmetic & Data Interpretation which includes bar graphs)
- वृत्त चित्र ( pie-charts)
- लघुगणक (logarithms )
- क्रमपरिवर्तन और संयोजन ( permutation & combination )
- रेखा रेखांकन और सारणीकरण (line graphs & tabulation)
- कार्य समय (Time & Work)
- समय और दूरी (Time and Distance)
- वॉल्यूम और सतह क्षेत्र (Volume & surface area)
- ऊँचाई और दूरियाँ (Height & distances)
- सरल और चक्रवृद्धि ब्याज और संभावना (SiAssamle & CoAssamound interest and probability)
- जड़ें (Roots )
- औसत (Average )
- प्रतिशत (Percentage)
अन्य विषय
- उर्दू भाषा
- पर्यावरण अध्ययन
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